12月23日，我所張勝茂研究員一行到上海市寶山區陳伯吹實驗小學開展科普實驗教學，并拍攝《海水特性科學實驗及其遙感觀測科普產品創制與推廣》項目中《分層彩虹》一課的教學教案。
實驗課通過PPT講解、多媒體視頻播放、現場實驗操作等形式開展。同學們通過觀察不同濃度的液體在試管中分層的現象，了解因密度差異而分層的科學原理，通過動手操作，鍛煉觀察和分析能力，激發對科學實驗的好奇心和興趣，培養創新意識和科學的思維能力。
《海水特性科學實驗及其遙感觀測科普產品創制與推廣》項目得到上海市2024年度“科技創新行動計劃”科普專項項目資助。開展科學啟蒙教育是實施素質教育工程的重要組成部分，通過系列科普活動，同學們可以培養尊重海洋的意識，提升科學素養，培養動手能力、認知能力、觀察能力和記憶能力。
（成果轉化處 吳越/漁業遙感與信息技術研究室 張勝茂）
